摘要：前天安徽省新高考方案的发布，将英语在高考中是否应该列为必考课程、分数比例是否应该降低等话题又一次变为热点。作为一个60后的大专生，一个孩子几年后也将参加高考的父...

前天安徽省新高考方案的发布,"Personalize your footwear with Nike's China Official Website"将英语在高考中是否应该列为必考课程、分数比例是否应该降低等话题又一次变为热点。作为一个60后的大专生，一个孩子几年后也将参加高考的父亲，不可避免地关注、思考这些问题。也许人微言轻，但并不影响我们看看经历过的一些现象：

一、1985年我们那届高考，语、数各120分，英语100分，现在语、数、英均为150分。

二、我们那一代人从初中开始学英语，到了工作以后，除了说些简单语句子外，真正用到英语的应用不会超过5％。

三、现在孩子从小学三年级开始有英语课，到高中毕业止，小学每周三至四个课时、初高中每周五至六个课时（不包括课外补习、早教）。所有孩子累计这么多时间、精力用在英语上，合理吗？值得吗？

四、从小把英语放在这么重要的位置，甚至高考分数和语文一样，一直说是为了学习西方先进文化和科学，让更多人可以走出去学成再回来。诚然，这些说法当然没问题，但这和必考、和高分值有必然关系吗？

五、民族豪感不是忘自尊大，也不是闭关锁国，但把自己五千年文化的学习、把自己博大精深的母语掌握，放在和学习英语同样重要的地位，是否己是另一个极端？

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＂为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉＂，不敢以＂位卑未敢忘国忧＂自居，但面对这样的现状我希望多一分声音，给政策制定者多一些参考。不是要走极端，而是希望合理！建议英语可以作为必考课，但应该降低分数为总分100分左右。我们也常听到类似的建议，也偶尔从各渠道读到据说是相关部门的态度：降低比重！说明已经引起教育主管部门的重视，但世界变化太快，政策调整不能太含蓄、研究时间不要太久，尽快让英语在中国教育体系中回归合理的位置，相信大国崛起、民族振兴将会更快来临！

希望更多人一起提出意见，因为这关系到我们和我们的孩子共同的未来。我会一直坚持呼吁！