高中英语口语自我介绍(高中英语口语自我介绍2分钟)

英语学习 2022-06-07 08:28 162

摘要:各位面试官好,我叫xx,性别x,今年xx岁,xxx专业,毕业于xx大学,我兴趣爱好广泛,喜欢看书、绘画、唱歌......这样自我介绍的开头,是不是像极了第一次参...

各位面试官好,零基础学英文(零基础怎么学英文)我叫xx,性别x,今年xx岁,xxx专业,毕业于xx大学,我兴趣爱好广泛,喜欢看书、绘画、唱歌......

这样自我介绍的开头,是不是像极了第一次参加面试的你?

银行面试时的自我介绍,你真的会吗?

几乎所有的银行校招面试

都少不了一个环节

自我介绍

自我介绍是面试中非常关键的一步。很多面试官第一个问题都会问:请用13分钟做一下自我介绍?

不论长或短,这个环节的作用,一方面是面试官要了解你,并根据你的自我介绍进行提问,另一方面,这也是一个破冰的过程。

因为在自我介绍的时候,面试官通过自我介可以了解到求职者的很多信息。可以考察到他们的语言表达能力、应变能力和岗位的胜任能力。

同时,在这个时候,应聘者也可以趁此机会展示自己的才华和能力,将自己推销出去。一般来讲,自我介绍的时间的最佳时间为3分钟。

那么问题来了!

如何在短时间内彰显出自己呢?应该说些什么?应该怎么去说?又有什么需要注意的事项呢?


请考生做个自我介绍

  【参考范例一】

  各位考官:大家好!非常荣幸参加贵行的面试,我是XX号考生,毕业于省内一所本科院校的英语专业,我将从以下几个方面介绍自己:

  首先,学习方面。大学期间,我系统地学习了本专业的理论知识,考取了专业资格证书,具备良好的英语沟通能力。本着对金融行业的热情,我选修了计算机、金融、经济等相关专业课程,具备一定的专业功底。通过自己的勤奋学习,成绩优异,多次荣获奖学金。曾担任学院组织部干事,协助辅导员组织开展学院风采大赛,团队成员配合默契,经过一个月的编排和练习,赢得班级集体荣誉奖。这段校园经历,极大地提升了个人的学习能力和沟通协调能力。

  其次,工作方面。毕业后,我在合肥国春堂生物科技有限公司工作,担任业务经理一职,负责利用网络平台向客户推广和营销公司商品,熟悉微信营销的工作流程,积极参加公司业务培训,具备良好的营销技巧。由于具备良好的外语能力,可以熟练与外国客户交流,业务范围涉及国内、国外贸易两个项目。业务高峰期,单日交易量高达30笔,交易额达到8000元以上,超额完成公司业绩既定目标。个人也因业绩突出、英语口语能力强,多次被公司评为“优秀员工”。这段工作经历,锻炼了个人良好的营销技能和服务意识。

  最后,个人性格比较随和,与领导、同事关系融洽,电商运营工作培养了我吃苦耐劳的品质和认真负责的工作态度。

  如果有幸成为贵行的一员,我将会在新的工作岗位上,恪守“客户至上,服务为术”的观念,做好手中的每一项工作,用微笑书写生活,用真诚为贵行事业增添风采。

  感谢各位考官的倾听!

  【参考范例二】

  各位考官:大家好!很荣幸能参加这次的面试。我是XX,毕业于省内一所本科院校的财务管理专业。下面我将用三个与会计相关的专业词汇来简要介绍下自己。一是固定资产,二是流动资产,三是借贷平衡。

  首先,固定资产代表我的性格,我性格有两个明显的特点。第一,自信阳光。我曾经在一家金融理财公司做过三个月的理财顾问,我通过每天自己跑市场,积累意向理财客户45位,准客户6位,首月开单1万,三个月完成考核业绩10万元。实习期间,我练就了良好的沟通技巧和营销意识。第二,独立自主。大学期间所有的花销全部通过自己赚取,主要通过奖学金、助学金、兼职等渠道,对金钱和数字比较敏感,有良好的开源节流意识。

  其次,流动资产代表我的学识。大学期间,我认真学习专业理论知识,学习成绩优异,获得多次奖学金和荣誉证书,被评为校级优秀毕业生。我立志加入金融行业的工作中,积极参加职业培训考试,并获得银行从业资格证书、证券一级证书和初级会计师职称。我希望我的这些流动资产能够在以后的工作中不断增值,做最好的自己。

  最后,借贷平衡指的是我能很好的平衡学习和实践的关系。我曾担任班级团支书一职,协助辅导员组织开展学习党的理论知识,并开展团员活动、团支部风采大赛、沙盘模拟大赛等系列活动,大大增强了我的组织能力和沟通协调能力。

  我相信这样的我能够很好地适应柜员岗位的职责,能够为贵行的美好明天添一份助力!

  感谢各位考官的倾听。

总结分析

  在以上两个范例中可以看出,自我认知中,考生根据个人的优缺点、优劣势、以往的学习实习经历、校园任职、家庭情况、性格特征来选择其中3~4个点来集中论述。在表述方式上,既可以采用常见的“学习-工作—性格”来表达,也可以创新表述思路,采用其他关键词来论述。

  在自我认知中除了常见自我介绍之外,考官会根据考生的答题内容或者简历中的信息进行追问,这种追问一般都是集中于考生的背景信息、优劣势、经历性信息等。如:

  追问1:谈一谈你的优势和劣势。

  追问2:你担任XX职务时,遇到最大的问题是什么,你是如何应对的?

自我介绍范文一览(10篇)

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