摘要：大河网讯新时代怎样培育国际化人才？1月11日，河南省政协委员史宝银接受采访时表示，河南省高校外语院（系）应进一步强化“思政+外语”教学模式，倾力培养新时代政治立...

大河网讯 新时代怎样培育国际化人才？1月11日,英语四线三格a4word版(小学生英语四线三格)河南省政协委员史宝银接受采访时表示，河南省高校外语院（系）应进一步强化“思政+外语”教学模式，倾力培养新时代政治立场坚定、融通中外、熟知河南的国际化人才。

1月10日，河南省人民政府代省长尹弘作《政府工作报告》时指出，2020年全省将坚持以改革开放为动力，推动高质量发展，更高水平扩大对外开放，需要一批政治立场坚定并深刻了解河南省情的国际化人才队伍。

“与此同时，外语专业学生在学习和训练中不可避免会大量接触西方文化和思想，学生的价值观面临外来文化与意识形态侵蚀的危险。”史宝银表示，在提高外语专业学生外语水平的同时，加强思政教育，抵御西方腐朽思想对青年学生价值观的冲击显得尤为重要。

他建议，全省高校应进一步加强外语教师队伍建设，建设一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的外语教师队伍，并促使教师们在专业教育中加强思想政治教育，把思政教育和专业教育融为一体。

“外语课堂教学要以强化价值引领、知识传授、能力培养‘三位一体’为教育教学目标，充分发挥课堂主渠道作用，切实将思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节。”史宝银认为，外语课程的教学目标、教学内容、教学评价等各个环节要始终坚持以德育教育为导向。

在创新教学方法上，可积极开辟“第二课堂”。本着“政治性、可读性和及时性”的原则，开设专业选修课，培养学生“中国特色表达”的能力。

当下，各种学习辅导材料充斥市场，绝大多数学习辅导材料传递的都是正能量，但也有一些学习辅导材料传递着西方糟粕思想。“应引导学生阅读传递社会主义核心价值观的学习辅导材料，加大对进入校园的学习辅导材料的审查力度，杜绝含有西方糟粕思想的外语读物进入校园；同时，引导学生浏览国内英文网站、APP等。”史宝银说。（宋健）