摘要：“双减”背景下，七年级教师聚焦作业环节，认真研讨如何更好地实现作业时间的“减法”和作业质量的“加法”。针对七年级学生的年龄特点和心理规律，教师们强调作业形式的多...

“双减”背景下,马来西亚留学最新签证攻略：什么是留学反签证？办理留学签证要多久？七年级教师聚焦作业环节，认真研讨如何更好地实现作业时间的“减法”和作业质量的“加法”。针对七年级学生的年龄特点和心理规律，教师们强调作业形式的多样化，以激发不同学生的学习兴趣，而作业的分层化设计，则调动了学习能力不尽相同的学生们的学习热情。

· 语文·

语文硬笔书法作业的设置，旨在让学生获得审美情趣的提升和促进身心健康的发展。学生们在掌握一定书写概念和原理的基础上，积极完成硬笔书法作业，在此过程中，学生们真切地感受到了中国传统文化的魅力，进而对文化课程的学习起到促进作用。

英语

为了减负增效，七年级英语教师丰富了作业形式，将智育与美育相结合。同学们将所学英语知识用海报形式展现出来，既锻炼了同学们的语言运用能力，又给同学们提供了个性化发展的延展空间。同时，七年级英语教师充分考虑到同学们不同的发展需要，设计了许多分层作业。例如，每周一次的能力提升训练给学有余力的同学提供了周末自主研学的题目。随后，七年级英语教师会以微课的形式将难度较大的能力题逐题讲解、分析，发给同学们，做到及时答疑解惑，促优培优。

海报作业

道德与法治

道德与法治课通过构建思维导图，学生的积极性和兴趣得到了极大的调动，对课本知识有了整体的把握，在做主、客观题时根据设问中的知识范围，把所需要的知识从知识框架中抽取出来，然后建立指定范围内知识点与材料信息的联系，这样既提高了答题效率，也保证了精准度，为以后的复习奠定了坚实的基础。

· 历史·

历史学科安排了“走出去”的作业，三个路线由同学们自选，第一个路线是天津自然博物馆生命展厅，同学们可以通过实际观摩对我国早期人类有更深入的了解。 第二个路线是天津博物馆，学生们通过了解中国古代历史的重要阵地，开阔眼界，增长见识。 第三个路线是天津科学技术馆，我们以史为鉴更要面向未来，在未来也必将实现中国梦，实现中华民族的伟大复兴。