摘要：在华南师范大学附属肇庆学校（以下简称：肇庆华附），每一位高中生的课程表都是“私人订制”。他们除了在固定教室上语数英和物理或历史之外，还要“选课走班”。背后有赖肇...

在华南师范大学附属肇庆学校（以下简称：肇庆华附）,促进消化 英语(消化英语动词)每一位高中生的课程表都是“私人订制”。他们除了在固定教室上语数英和物理或历史之外，还要“选课走班”。背后有赖肇庆华附为高中学生提供多达12种的选课组合，并采用教学班和行政班的教育教学模式。这种模式已为华南师范大学附属中学所采用，能让学生更有效备战新高考。

目前，2021年广东首场新高考，已进入填报志愿环节。肇庆华附今年尽管没有高三学生，但是老师们也对高考试卷分析和高考质量大数据报告等加以研究，以进一步优化课程的规划和安排，实现学生素养与学业双提升。

肇庆华附。

学校提供十二种教学组合

2018年9月21日，广东省教育厅下发《广东省教育厅关于做好普通高中课程教材实施工作的通知》。该文件明确广东省新一轮高考改革从2018年高一新生开始，并对高中教学使用教材进行明确。其中，学校需要落实走班制的模式，而学生必须更加重视6科的学习。

高中课堂。

广东新高考“3+1+2”的选课模式中，“3”为全国统一高考的语文、数学、外语，“1”由考生在物理、历史2门中选择1门，“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门。

这意味着，高考考试组合从以前的文科和理科两种，变为改革后不分文理科，共有12种选课组合。学生可以根据自己的兴趣特长和发展愿景，自主选择适合自己的科目组合。

肇庆华附教学科研中心副主任马千里介绍，在新高考实施的选科走班模式下，肇庆华附提供了12种教学组合，实行一生一课表。目前，在肇庆华附560名高中生中，历化生组合选择人数最小，是10人，占比是1.8%；物化生组合选择人数最多，是118人，占比是21%。从“1”来看，选择物理的学生370人，选择历史的学生190，接近2：1；从“2”来看，化学和生物，选择的学生较多。

高考考试组合。

马千里还介绍，广东省实施的是“3+1+2”的新高考模式，同时还有学业水平考试，对学业水平考试，学校也高度重视，按照肇庆市教育局的安排，精心策划和管理，配足配齐师资和开足课程，促进让学生全面发展。

目前，2021年广东首场新高考，已进入填报志愿环节。肇庆华附今年尽管没有高三学生，但高中部的老师们也是卒卒鲜暇，一方面有序开展高一学生的教育教学工作，另一方面密切关注高考的动态。

马千里透露，肇庆华附正在通过高考试卷分析和高考质量大数据报告，组织教师进一步深研《中国高考评价系统》和《中国高考评价说明》这两本纲领性的文件，细化“一核四层四翼”的指导思想，在“为什么考”“考什么”“如何考”上做个明白人，尤其在必备知识、关键能力、学科素养、核心价值上下功夫，注重在基础性、综合性、创新性和应用性上做文章。马千里还说，希望借此助力学校更合理科学地规划和安排课程，分段分层实施，实现学生素养与学业双提升。

肇庆华附教学科研中心副主任马千里指导学生。

众所周知，本轮高考改革的目的，除了增加学生的选择权，促进学生有个性、有特色地发展，还通过参考综合素质评价成绩，引导素质教育，增加学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

这目的也是肇庆华附的办学愿景。马千里透露，肇庆华附开齐开足教育部要求的所有常规课程以外，还开设学校自主研发的如生涯规划、心理健康、研学实践等美能课程20余门，学生自建社团十余个——通过多元化教学体系和赋美赋能特色课程，着力培育“素质全面、特长突出，人格健全、适应性强、家国情怀、世界眼光”的时代新人。

高一杨同学是一位喜欢化学的学生。对于未来，杨同学想报读医科。

“小周时可以上三节化学实验课，还有化学社团，即便在学习压力大的高中，也能做喜欢的事，真是一个小确幸。”杨同学说，去年疫情严重期间，钟南山的事迹让她备受感动，立志当一名医生，而学校给学生提供课外的化学实验课程，这对今后从医应该有帮助，也是普通学校难以提供的。

教师“156”模式课堂展示。

教学班和行政班双轮驱动

广东新高考改革出台之后，十二种选课组合让高考选课从“套餐”变为“自助餐”。学校的教学秩序也随之而变，从统一排课转为“走班制”。在“走班制”下，学科课室和教师固定，学生根据自己的能力和兴趣愿望选择适合自身发展的层次班级上课。不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同。

“肇庆华附与华附同气连枝，一脉相承。在教学理念和设计上，肇庆华附与华附是一致的，充分尊重学生的个性特长发展。”马千里介绍，肇庆华附采用“定1走2”的方式，让行政班与教学班相结合，双轮驱动升级特色教育品牌的同时，也让学生更有效备战新高考。其中，根据“1”的选课情况，按照物理班和历史班分行政班，“2”则进行走班。目前，肇庆华附560个学生中，选择物理类约370人，历史类则有190人，共组成了14个行政班和8个教学班。

他还说，“定1走2”走班模式将学生总体分为物理班和历史班，有利于总分和选考科目单科分层教学。如高一钟同学，他所属的是物理类行政12班，他选的是物理、地理、生物。他的语文、英语、数学和物理学科就在行政12班302室上课，不用走班，而地理课则到地理教学3班112教室上课，生物课到生物教学5班112教室上课。事实上，走班建立在行政班的基础上，既可减少走班的占比以保证教学秩序，培养学生的集体荣誉感，又可充分满足学生的选课需求，让每个层次的学生接受适应性教育。

化学课。

目前，“定1走2”的方式为广东多所中学采用，如华南师范大学附属中学、广东华侨中学等省内知名中学均选择了这种走班方式，但也对学校的硬件、软件配套和管理水平提出了更高要求。

肇庆华附总校长易法兵介绍，肇庆华附的硬件设施是按照广东省一级示范高中的标准来配置，除了选科走班前的14个行政班之外，还专门新增配置8间标准教室用于选科走班使用。目前，肇庆华附共有22间教室投入使用，完全满足行政班与教学班的课室之需。

马千里补充道，设施设备完善的同时，学校也进一步从如何科学管理和高效运行上进行优化设计。具体做法是：行政班不走、“3+1”不走四选二走、上午不走下午走。另外，学校还专门购买了智能排课服务，再结合人工调整，达到最佳效果。

“比如科组教研时不能排课、两节课的上课地点不能相隔太远、要考虑实验室的容量限制等。”马千里说，目前，肇庆华附的选科走班的效果符合预期。

另外，肇庆华附在管理上更加精心入微，严格实行一岗双责，并采用学科教师+班级导师+班主任+值日教师多层管理模式，教学常规管理和学业管理有序且高效，做到了走而不乱、走而不散、走而高效。

学生课堂“项目合作”环节

特色生涯教育护航指引学生成长

2021年5月，肇庆华附第一届“赋能课堂开放日”活动如期而至。活动期间，学校还举办了中学生生涯规划分享会。在台上，老师介绍了“新高考”下，如何做好学生生涯规划教育。同学们也分享了自身的经验，他们表示，将会以知识、技能和综合素质锻炼自己，发展自己的竞争力，提高自己的耐挫力，学会寻找适合自己的发展方向，并利用获得的职业规划技能掌握整个人生。

肇庆华附中学生生涯规划分享会。

新高考选课带来的另一个影响，就是高考志愿的填报。高校的不同专业会对学生的选考科目有不同要求。有些高校专业对选考的科目设了限制，如理工类专业一般会要求学生选考物理科目。

因此，迥别于以往只关注分数高低，如今的学生需要提前考虑选择的高校专业是什么、专业开设哪些课程、就业方向如何，特别是具体专业对选考科目的要求，职业生涯规划显得尤为重要。

“除了举办中学生生涯规划分享会。”马千里介绍，肇庆华附从高一年级开始就对学生进行生涯规划教育，包括开展形式多样、内容丰富的生涯课程。学校还为每个孩子配备“双导师”——生涯导师和班级导师。同时学校也安排学生从学校走向社会，走进企业进行职业体验，了解当前社会发展及人才需求，以及请企业相关专家到学校开展生涯规划沙龙等培训和讲座活动。

2020年11月19日，肇庆华附高一年级学生分批次前往小鹏汽车、国家能源（肇庆）、中国交建、大华农、玛西尔电动车、绿健农业科技有限公司等8家大型国（私）企开展职业体验活动。学生通过实地考察和体验，对自己的人生规划增加不少素材。

肇庆华附高中学生到大型国（私）企开展职业体验活动。

2020年12月10日，肇庆华附请企业专家进校园开展职业生涯规划讲座。其中，清华校友的职业生涯规划讲座让学生们印象深刻。而零距离接触平时只能在网络等其它媒体上了解的人和事则让学生对未来充满憧憬。

肇庆华附请企业专家进校园开展职业生涯规划讲座。

易法兵补充道，学生的职业生涯规划作为特色课程加以开展，与156赋能赋美课程一起，唤醒学生的生涯发展意识，引导和激励学生个体对生命意义和价值进行主动思索和探求，寻求自我与环境的契合点，进而让生涯素养成为学生终身的能力，实现人生的理想。

在肇庆市2020-2021学年第一学期高一年级期末统一考试中，勇夺九科总分全肇庆市第5名的谭嘉皓同学接受媒体采访时曾表示，经过一个学期的学习后，他收获了很多。他说：“肇庆华附有良好的配置，赋美赋能课程让我得到多方面发展，还有优质的教师团队，让自己的成绩得到突飞猛进的进步。”

勇夺九科总分全肇庆市第6名的梁宇业同学也表示，这所学校是一个很好的发展平台，他从入学时的中考全市300多名到高一第一学期期末全市统考第六名，成绩得到提高。另外，在校学习过程中，丰富的教学资源和多元化的学习平台，使他不断开阔了眼界，树立了正确的价值观。

肇庆华附高中学生到小鹏汽车开展职业体验活动。

上个学期，肇庆华附学生周钰栋获得广东省发明奖。其母亲在接受媒体采访时曾表示，“钰栋的变化很大，自理自律能力提高了，专注度也提高了，这得益于肇庆华附优质教育，让我放心把孩子托付给学校。”

她还说，孩子在肇庆华附读书，天性和个性得到了很好的发挥。而学校注重学生的全面发展，特别注重挖掘学生的兴趣爱好和特长，对学生的培养理念是全新的，与新世纪国家人才培养理念非常契合。

“传承华附特色发展，给孩子最好的教育；五育并举立德树人，办人民满意的教育。”易法兵介表示，早在成立之初，肇庆华附便确立了“传承华附，特色发展”的办学方向和发展思路。在日常教育教学过程中，华师附中语文、数学、英语等九大学科名师担任肇庆华附教学督导，倾力指导，肇庆华附师生可共享华师附中、附小和“华附联盟”优质的教育教学资源 。和华附一样，肇庆华附不仅追求学生学业成绩的优异，更重视学生的全面发展和终身幸福。

【撰文】唐锦洪 吴宗建

【作者】

肇庆大课堂

来源：南方+ - 创造更多价值