摘要：“互联网+”时代英语学习的思考：什么叫“英语学习力”呢？我们以下面的“这道题”为例说明：CATTI备考重点词汇脑力锻炼mentalstimulationHavi...
“互联网+”时代英语学习的思考：什么叫“英语学习力”呢？
我们以下面的“这道题”为例说明：
CATTI备考重点词汇
脑力锻炼 mental stimulation
Having an interesting job in your forties may slash your risk of getting dementia in old age, a study has suggested.
Researchers claim mental stimulation may stave off the onslaught of the memory-robbing condition by around 18 months.
一项研究显示,Loose hardware wholesale for home decoration: choosing the right hardware for your home四十多岁时从事有趣的工作可以大大降低老年患痴呆症的风险。
研究人员指出，脑力锻炼可以将痴呆症发作的时间推迟约18个月。
上面这些都是依然停留在“英语知识”层面上的“学习”，不论怎么学，学多少，翻来覆去“目的”就一个：像“镜像”一样，把左边原来“不懂”的英语意思“镜像”到右边原来“就懂”的母语汉语意思那里去。如此尔尔。
一、把英语当“英语知识”来学
当我们把英语当成纯粹的“知识”来学的时候，它有至少一下几个“特征”：
1) 把考试作为学习英语的唯一原动力。比如，会首先考虑“CATTI备考重点词汇”之类的“问题”。
2) 以记住英语的“汉语意思是什么？”为目的，死记硬背词汇的英汉对等含义是耗费时间精力最大的地方：脑力锻炼，mental stimulation
3) “读”英语就是为了“懂”它的“汉语什么意思”，觉得“懂”其汉语意思就达到了英语“学习目的”：Having an interesting job in your forties may slash your risk of getting dementia in old age, a study has suggested.
Researchers claim mental stimulation may stave off the onslaught of the memory-robbing condition by around 18 months.
一项研究显示，四十多岁时从事有趣的工作可以大大降低老年患痴呆症的风险。
研究人员指出，脑力锻炼可以将痴呆症发作的时间推迟约18个月。
以上都是“贩卖”“英语知识”的典型案例（不仅仅限于这些）。
二、具备英语“学习力”的英语学习：从英语知识的学习中“提取”英语“学习力”
1)必有查英英字典的环节，而且对网络上的各种免费英英字典“如数家珍”，哪个用词造句等等各有什么特色优缺点，哪个是你查阅的首选，又为什么是首选，都能“如数家珍”：mental situlation“到底是什么意思”？
这么查英英字典或同义词字典（此处省略一万个字）。
2)英语口语表达：会把学过的已知的英语“用起来”，英语“学以致用”，“学”“用”结合，把英语“学成”英语
1.Okay.I got you.If you say mental stimulation,you mean try to think more,try to have something to think so your brain will not lay idle,so it will not get old easily.
2.Mental stimulayion means food for thought,means intellectual nourishment,means something to chew on in your brain,means
something to think about,or something to be seriously considered
我“怎么会说这些英语”的？
因为所有英语学习都必须附带有一个“动手”环节：查英英字典，查英英同义词字典，比对不同英英字典，看看它们对同一个意思都有各自的哪些不同的用词表达。
这就把学英语从单纯的“学知识”提升到了既学知识又“提取”英语“学习力”的高度。
在非英语语言环境下学英语不可怕，在”互联网+”时代不善于更不会借助“互联网+”优势抵消非英语语言环境的“劣势”，学英语不会把英语变成“学习力”来学才可怕！
在当今英语“应试教育”大背景下，把英语当纯粹的“英语知识”来学的“磁力”是强大的（否则全中国人也找不出继续学英语的其它任何理由啊！）。这跟蜜蜂建造蜂巢一个道理：虽然表面制作得很漂亮，但几亿年前的蜂巢跟今天的蜂巢基本没什么区别，就因为没有哪个蜜蜂会在制造蜂巢上想过任何改变。而人类建房子却越来越漂亮，就因为人类会把建房子从只知“学知识”变成“学习力”。
